- إعداد خطة عمل الأمن والسلامة المدرسية وخطة الطوارئ وإدارة الأزمات الخاصة بالمنشأة.
- إعداد خطة تدريب منسوبي المنشأة والطلاب على إخلاء المبنى بشكل دوري.
- تحديد احتياجات المنشأة من أدوات وأجهزة سلامة ومتابعة إدخال استمارة السلامة في نظام نور وتحديثها عند الحاجة.
- المساهمة في تقديم البرامج التوعوية والتثقيفية ومتابعة الأنشطة والبرامج الخاصة بمجال الأمن والسلامة المدرسية بالتعاون مع رائد النشاط من خلال الإذاعة الصباحية، الأنشطة اللاصفية، المحاضرات، المعارض، البرامج التدريبية، بالإضافة إلى عمل اللوحات والنشرات الوقائية.
- التنسيق مع الجهات ذات العلاقة بالأمن والسلامة لتنفيذ البرامج والأنشطة التي تخدم الأمن والسلامة المدرسية.
- متابعة عمل حارس المنشأة بما يحقق امن وسلامة منسوبيها.
- التحقق من صلاحية وسائل ومعدات الإنذار والإطفاء بالموقع ومتابعة إجراء الصيانة الدورية لها وفق المواعيد المحددة.
- التواصل مع إدارة الأمن والسلامة المدرسية بإدارة التعليم أو مع منسقة الأمن والسلامة في مكتب التعليم فيما يخص متطلبات الأمن والسلامة.
- إعداد سجل تنظيم دخول الزائرات إلى المنشأة أثناء اليوم المدرسي، وعدم السماح لهن بالدخول إلى الفصول الدراسية لأسباب تنظيمية وتربوية والاكتفاء بمقابلة قائدة المنشأة أو الوكيلة أو المرشدة الطلابية أو المعلمة داخل إدارة المنشأة فقط.
- تنظيم سجلات الأمن والسلامة بحيث تُدون فيه جميع الفحوصات الشهرية لوسائل السلامة والإنذار والإطفاء والإسعاف، ونتائج تجارب وفرضيات الإخلاء الدورية، وتقارير تدريب منسوبي المنشأة على خطط الإخلاء وإدارة الأزمات وتوثيق كافة الاجتماعات، مع ضرورة أن يتم ختم صفحات السجل بختم المنشأة.
- تشكيل فريق السلامة مع إدارة المنشأة وفق ما تقتضيه طبيعة ومساحة المنشأة وكثافة منسوبيها.
- القيام بجولات تفتيشية دورية على مواقع المنشأة مع التركيز على أماكن الخطورة (كالمطابخ والمخازن وغرف الكهرباء والمختبرات وفتحات الصرف الصحي) للتأكد من تنفيذ الاشتراطات الوقائية فيه وإعداد التقارير الدورية عن سلامة المبنى.
- التأكد من صلاحية وخلو وسائل الهروب (ممرات – سلالم – مخارج) من المعوقات ومن توفر لوحات وإرشادات الخروج.
- إزالة المخالفات التي تمس السلامة وأي مخلفات قابلة للاشتعال أو تُشكل خطورة على المبنى، بالتنسيق مع قائدة المنشأة.
- تنظيم وتوزيع معدات ووسائل الإنذار والإطفاء والإنقاذ والإسعاف، وتحديد نقاط التجمع المناسبة.
- حصر ذوات الاحتياجات الخاصة وإعداد خطة إخلاء مناسبة لهن.
- إعداد خريطة (كروكي) لكل دور بالمنشأة يُوضح عليها مخارج الطوارئ ومعدات الإطفاء.
- إعداد خريطة (كروكي) لكل فصل وغرفة يُوضح عليها أقرب مخرج طوارئ وأقرب جهاز إنذار وطفاية حريق.
- تحديد أماكن الخطورة بالمنشأة كالمواقد والمختبرات والتمديدات والمحولات وأماكن التخزين والسوائل القابلة للاشتعال والمواد الكيميائية ………الخ وتنفيذ الاشتراطات الوقائية لها واتخاذ الاحتياطات الكافية لمواجهة ما قد ينجم عنها من أخطار.
- ما يستجد من أعمال للأمن والسلامة داخل المنشأة.
